Compartimos fotos de lo que fue el Primer Encuentro de Robótica Educativa del Nivel Primario que se desarrolló el martes 5 de noviembre en el Parque Cultural de Libertad.
Felicitaciones Nivel Primario!






















































































































































































































































































































































































Oct 26 2024
Desde el lineamiento «Informatización, nuevas tecnologías» del Proyecto Educativo Distrital se desarrolló una aplicación para ser ejecutada en las netbooks de las escuelas secundarias con el fin que chicas y chicos de 6° año puedan informarse, pensar su futuro, planificarlo y ser acompañados y acompañadas por sus docentes y Equipos de Orientación Escolar en esta decisión tan trascendental que deberán tomar de cara a su futuro.
Esta aplicación es un desarrollo de cero para reemplazar al programa Dar Pie que llegó a las escuelas bonaerenses hace mas de 15 años y ya no es posible correrlo en computadoras actuales. El nombre DarPye deriva del original y denota la presencia del lenguaje Python en su desarrollo.
Sobre DarPye:
Fue programado por Pablo Mileti nuestro SPOT y referente del lineamiento «Informatización, nuevas tecnologías» acompañado por la mirada y consejos de las EOE: Viviana Labonia, Sandra Pérez, Mariné Nuin y Mailén Pacheco. Finalmente se sumó Susana Maldonado para aportar su trabajo en cuanto a disponibilidad de oferta académica del distrito de Merlo.
Es un programa interactivo donde el estudiante debe atravesar 3 etapas:
Etapa 1: Se presentarán 100 fotografías en pantalla y por cada una de ellas cada estudiante deberá pensarse a si mismo en esa situación e indicar si «Le gusta» o «No le gusta». En caso de no comprender de que trata la foto podrá presionar el botón «¿Qué es eso?» para informarse.
Etapa 2: Deberá categorizar para qué le gusta cada uno de los oficios o situaciones seleccionadas en la etapa anterior. Las categorías son: «Trabajo», «Proyecto de vida» y «Pasatiempo».
Etapa 3: Aquí deberán planificar a lo largo del tiempo cuándo concretar sus objetivos definidos en las etapas anteriores.
Al finalizar el programa, genera y presenta a modo de estadísticas un gráfico de tortas con las orientaciones seleccionadas. También genera enlaces hacia la totalidad de la oferta académica del distrito de Merlo. Por otro lado, Susana Maldonado, referente del programa OrientarME de la Subsecretaria de Educación de Merlo, aportó la posibilidad de descargar un PDF donde se ordena y pone claridad a la etapa post secundaria, recorriendo posibilidades de estudios y como prepararse para el mundo del trabajo.
Descargar aquí el software DarPye
Cómo ponerlo en funcionamiento:
Oct 23 2024
El día 5/11 se realizará el 1er Encuentro de Robótica Educativa Merlense Nivel Primario.
Así se preparan las escuelas del distrito, estos son nuestros chicos y chicas apropiándose de la tecnología de la mano del gran trabajo de sus maestras y maestros:
Oct 18 2024
Felicitamos a la EES9 por las jornadas realizadas para acompañar a sus próximos egresados en esta decisión tan importante que deben tomar. También agradecer a Susana Maldonado de la Subsecretaria de Educación de Merlo por el aporte a este software que fue desarrollado por nuestro SPOT Pablo Mileti y que pronto estará a disposición de todas las escuelas secundarias del distrito.
Oct 16 2024
El programa «Recuperación de netbooks para su reutilización escolar» del Proyecto Educativo Distrital 2024 tiene su carácter colectivo, por un lado las instituciones entregaron las netbooks que estaban ociosas en sus escuelas, por el otro estudiantes de nivel secundario y universitario tienen los conocimientos para recuperarlas. En el marco de las prácticas profesionalizantes de la EEST3 y en el marco del espacio Trabajo Social Obligatorio de la Universidad Nacional del Oeste y como fruto de sus prácticas situadas en esta Jefatura Distrital, la EP 50 recibió equipamiento para que niños y niñas puedan aprender programación y robótica. Pronto mostrarán sus creaciones en el Encuentro de Robótica Educativa que tendrá lugar el 5 de noviembre en el Parque Cultural de Libertad! Aguardamos verlos allí con sus trabajos!
Compartimos un video representativo de este proceso finalizado.
Oct 09 2024
Patricia González referente del lineamiento Interescuelas del Proyecto Educativo Distrital nos presenta las articulaciones de la EP57 de la mano de su vicedirectora Jaqueline Delgado.
Oct 09 2024
Patricia González, referente del lineamiento Interescuelas, nos cuenta acerca de la importancia de esta línea del Proyecto Educativo Distrital. Nos trae la experiencia de Bibiana Tisera sobre la articulación entre estudiantes del profesorado 29 y estudiantes de la EES9
Oct 08 2024
Ejecutando el programa «Recuperación de netbooks para su reutilización escolar» del Proyecto Educativo Distrital 2024, la EP 62 recibió equipamiento para que niños y niñas puedan aprender programación y robótica.
Pronto mostrarán sus creaciones en el Encuentro de Robótica Educativa! Aguardamos verlos allí con sus trabajos!
Oct 07 2024
El Proyecto Educativo Distrital 2024 promueve la enseñanza de robótica y programación. Este es uno de los desafíos que el Inspector Jefe Distrital Hugo Rosá escribió en su proyecto: garantizar el acceso de los y las estudiantes a las nuevas tecnología en todas las escuelas de Merlo.
Para que las cosas sucedan hay que planificar y trabajar en equipo. El equipo se conformó con las IE de nivel primario (Cintia Magariños, Paola Martins, Soledad Sena, Patricia Cortez y Patricia Consiglio) y nuestro SPOT referente del lineamiento «Informatización, nuevas tecnologías» Pablo Mileti.
Hoy finalizamos los talleres de programación y robótica y podemos anunciar que el día 5 de noviembre tendremos por primera vez un Encuentro de Robótica Educativa, donde chicos y chicas del nivel primario podrán tener su evento en donde compartir con la comunidad sus trabajos y aprendizajes.
Para ello, en conjunto:
-Recuperamos y asignamos 49 netbooks a escuelas primarias.
-Redistribuimos kits robóticos según necesidades.
-Planificamos dos talleres en servicio para maestras y maestros referentes de cada escuela y cada turno escolar.
-Realizamos talleres para cada una de las 5 áreas de supervisión, dos encuentros anuales cada uno en su turno escolar.
-Mas de 150 maestras y maestros referentes de nivel primario participaron.
-Fueron 20 talleres en en lapso de 6 meses.
-Un total de 80hs de talleres en diversas sedes tales como la EES9, EP28 y el CIIE.
Gracias a cada una de las maestras y maestros que asumieron el desafío y esperamos pronto por este encuentro en donde sus queridos estudiantes serán protagonistas!